Introdução:

Nos fóruns das Flash Talks, compartilharemos conhecimentos essenciais sobre a inovação e suas relações com aspectos pessoais, sociais e profissionais. Em cinco fóruns ao vivo, apresentaremos perspectivas únicas de como a inovação pode impulsionar diferentes áreas da vida e contribuir com a transformação em diversos segmentos da sociedade.

Público-alvo:

Gestores de inovação, líderes de equipe, profissionais de RH, empreendedores e demais profissionais que desejam impulsionar sua jornada com inovação.

Resultado esperado:

Ao final do curso os alunos serão capazes de:

• Identificar o impacto da inovação em áreas como sustentabilidade, trabalho e eficiência;
• Compreender a importância da inovação na solução de problemas sociais;
• Reconhecer a capacidade da inovação em melhorar a qualidade de vida e gerar novas oportunidades;
• Identificar oportunidades de inovação em ambientes de trabalho diversos;
• Enumerar os principais desafios enfrentados ao promover a inovação em ambientes de trabalho;
• Identificar competências necessárias para impulsionar a inovação.

Conteúdo Programático:

As flashtalks são estruturadas em 5 encontros ao vivo, com uma hora de duração, que abordam os seguintes tópicos:

1. Inovação como motor – Mudança Social:

• Repensar o trabalho
• Impacto socioambiental
• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU
• Objetivos Estratégicos da empresa
• Tripé da sustentabilidade (Triple Bottom line)

2. Inovação como motor – Construção colaborativa:

• Colaboração
• Comunicação
• Confiança
• Trabalho híbrido

3. Inovação como motor – Experimentação profissional:

• Autodesenvolvimento
• Propósito
• Criatividade
• Networking

4. Inovação como motor: Aprendizagem contínua:

• Aprendizagem contínua
• Autodireção
• Metacognição (validar)
• Pensamento crítico

5. Inovação como motor: Eficiência humanizada:

• Equilíbrio entre tecnologia e humanidade
• Automação inteligente
• Bem-estar dos colaboradores
• Cultura organizacional saudável

Metodologia de Ensino:

O curso adota uma abordagem pedagógica que estimula a participação ativa dos alunos. Serão utilizadas aulas expositivas, estudos de caso, atividades práticas e discussões em grupo para promover uma aprendizagem dinâmica e interativa. Além disso, serão disponibilizados recursos educacionais como material didático, vídeos e exercícios práticos para auxiliar no processo de aprendizado.

Avaliação:

A avaliação dos participantes será realizada por meio de atividades individuais e em grupo, com o objetivo de verificar a compreensão dos conteúdos apresentados. Serão fornecidos critérios de avaliação claros e feedback para auxiliar no desenvolvimento contínuo dos alunos.

Certificação e Reconhecimento:

Ao concluir o curso com êxito, os participantes receberão um certificado de conclusão, que atesta sua participação e realização satisfatória do Ciclo Básico de Inovação. A certificação é reconhecida como uma conquista significativa e pode ser valorizada por instituições, empresas e organizações que buscam profissionais com habilidades inovadoras.

Instrutores:

Os instrutores do curso possuem ampla experiência e conhecimento nas áreas de inovação, Design Thinking, Metodologias Ágeis, Comunicação e Prototipagem. São profissionais qualificados, com formação acadêmica relevante e experiência prática em projetos inovadores.

Depoimentos e Avaliações:

Alunos que já participaram do curso têm compartilhado depoimentos sobre os benefícios obtidos, os resultados alcançados e sua satisfação com a experiência de aprendizado. Esses depoimentos destacam a relevância do curso para o desenvolvimento de habilidades inovadoras e sua aplicação prática em diferentes contextos.